第一次来，先进入足踝诊室。也可以按需要选实验、练彩绘，随时回到病例。
跟随一位反复崴脚的患者，练习问诊、观察、解释与共同计划。
诊室内可选环节；跳过的任务不会自动记为完成。
学习关节、肌肉、力学与步态；选择一个主题，动手观察与解释。
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在体表画出位置，再认识肌肉的起止点与动作。
把位置、附着与功能连起来。
结合有来源的数据，观察脚底受力怎样变化。
带着疑问继续问，查看解释，检验理解。
回看已完成的内容，查看本人的学习报告与体验证书。